To consult the CRYSTAL-Sherbrooke 2008-2009 activities program,
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To consult the 2008-2009 scientific
conference agenda,
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Conferences, symposiums and other
activities to come
Summaries of conferences,
symposiums and other activities
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Séminaire étudiant CREAS-CRIE d'Alexandre Lemay, le
30 octobre 2008
Titre : Les représentations que les
enseignants du premier cycle du secondaire ont de
l’interdisciplinarité et de sa mise en œuvre
Annonce
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Séminaire étudiant CREAS-CRIE
d'Alexandre Ducharme Rivard, le
30 octobre 2008
Titre : Pratiques interdisciplinaires
en mathématiques et en sciences chez les enseignants de
mathématiques du secondaire en lien avec l'activité induite chez
les élèves
Annonce
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Conférence
de Kalifa Traoré, Ph. D. de l'Université du Québec à Montréal, le
23 octobre 2008
Titre : Études des pratiques
mathématiques développées en contexte par les siamous au Burkina
Faso : Thèse de doctorat
Annonce
Présentation
Céréales
Caractère important
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Colloque APSQ/CREAS/CRSNG lors du 43e
Congrès de l'APSQ, le
16 octobre 2008
Titre : Les collaborations
université-milieu scolaire : pour un enseignement et un
apprentissage de science et technologie de qualité
Programme
Présentations disponibles :
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A. Hasni
(UdeS), Gh. Samson (UdeS), P. Roy (CS des
Navigateurs) :
Histoire de développement d'un
partenariat entre le milieu scolaire et l'université visant
le développement des compétences en enseignement des
sciences, technologies et mathématiques
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Chr. Couture (UQAC), P. Tremblay (CS de la
Jonquière) :
Travailler ensemble pour accompagner
les enseignants dans le développement de leur pratique
éducative en sciences et technologie : un exemple de
collaboration entre l'université et le milieu scolaire
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A. Métioui
(UQAM) :
Élaboration de laboratoires
interactifs destinés aux étudiants en formation initiale
pour l'ordre primaire : Étude du magnétisme
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Midi-rencontre de Giovanni Iacovone, stagiaire au CREAS, le
9 octobre 2008
Titre : Concepts scientifiques
et technologiques associés au vélo
Annonce
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Troisième Rencontre des CREAS canadiens, du 25 au 27
septembre 2008
Thème 1 :
L'enseignement et l'apprentissage du langage des
sciences et des mathématiques
Thème 2 : Contextes d'apprentissage informels en
sciences et en mathématiques
Thème 3 : L'enseignement du raisonnement et de la
compréhension profonde en sciences et en mathématiques
Thème 4 : Pratiques d'enseignement et formation
des enseignant de sciences et de mathématiques
Thème 5 : Identification des facteurs de risque et
des facteurs de protection dans l'apprentissage des sciences et
des mathématiques
Program
Information for participants
2007-2008 Archives
2006-2007
Archives
2005-2006 Archives
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