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Le Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences de Sherbrooke (CREAS-Sherbrooke) est l’un des cinq centres au Canada subventionnés par le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG). Les travaux du CREAS-Sherbrooke visent l’amélioration de la qualité de l’enseignement des sciences, des technologies et des mathématiques au secondaire.

 

 

Nouvelles du CREAS-Sherbrooke

Invitation à soumettre une communication
au colloque APSQ – CREAS

 

Dans le cadre de son congrès annuel, l’APSQ, en collaboration avec le Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences (CREAS), organise un colloque ayant comme thème Les collaborations université-milieu scolaire : pour un enseignement et un apprentissage de science et technologie de qualité. Toutes les personnes qui souhaitent témoigner de leur expérience de collaboration impliquant l’université et le milieu scolaire sont invitées à soumettre une proposition de communication en remplissant le formulaire avant le 30 juin 2008.

[ invitation intégrale ]    [ formulaire ]    [ présentation ]

 

Deux bourses
de recherche postdoctorales

 

Le CREAS sollicite des candidatures pour deux bourses postdoctorales :

1. Conceptualisation et modélisation en sciences : représentations et pratiques d'enseignantes et d'enseignants du primaire et du secondaire du Québec;

2. Perfectionnement des compétences en enseignement des sciences, technologies et mathématiques du personnel enseignant au premier cycle du secondaire.

 

Remise des bourses du CREAS

Nous avons le plaisir de vous annoncer qu'à la suite de l’étude des dossiers de mise en candidature reçus, les bourses du CREAS ont été accordées aux membres étudiants suivants :

- Fatima Bousadra (étudiante au doctorat) : bourse d’excellence;
- Vincent Martin (étudiant à la maîtrise) : bourse d’excellence;
- Annie Corriveau (étudiante au doctorat) : bourse d’implication dans les activités du CREAS;
- Chantal Guillemette (étudiante à la maîtrise) : bourse d’implication dans les activités du CREAS.

Les membres du comité tiennent à féliciter les récipiendaires des bourses pour leurs réalisations et pour leur engagement au sein du CREAS.

Les membres du comité tiennent aussi à souligner la qualité exemplaire des dossiers soumis : les critères de la politique du soutien financier ont été entièrement respectés; les demandes ont été soigneusement rédigées; les pièces appuyant les demandes étaient complètes et bien organisées.

 

 

Soutenances par deux membres étudiantes

 

C'est avez plaisir que nous vous informons que Sylvie Houde a soutenu sa thèse Comprendre le processus d'adaptation des démarches d'enseignement en classe de sciences et technologies à l'école secondaire : analyse des besoins perçus par les personnes enseignantes en milieux défavorisés le 16 janvier dernier. Il en est de même pour Véronique Lisée, qui a soutenu son mémoire Représentations sociales du rapport à la culture scientifique et technologique à l'école primaire québécoise chez des futures enseignantes le 5 mars dernier. Toutes nos félicitations!

 

 

On parle du CREAS

 

Huard, I. (2007). Le CREAS-Sherbrooke expose ses travaux devant les cadres scolaires du Québec. Liaison (Sherbrooke), XLII(10), 17.

 

 

Abdelkrim Hasni : chercheur de l'année

 

Lors du gala organisé par la Ville de Sherbrooke au Théâtre Granada le 20 novembre, le professeur Abdelkrim Hasni a reçu le prix REMI (Reconnaissance mérite immigrants) dans la catégorie Chercheur de l’année. Ce prix permet de souligner des réalisations distinguées dans le domaine de la recherche associées à des retombées sur le plan social.

 

 

On parle du CREAS

 

Huard, I. et Fortin, C. (2007). Le CREAS, un centre de recherche visant l'amélioration de l'éducation scientifique, technologique et mathématique. Liaison (Sherbrooke), XLII(2), 4.

 

Trousse d'animation

 

Ghislain Samson, membre chercheur du CREAS-Sherbrooke, et Eve Langelier, professeure au Département de génie mécanique de la Faculté de Génie de l'Université de Sherbrooke, ont unis leurs efforts et leurs idées pour créer un outil de vulgarisation de la démarche technologique de conception utilisée en génie. La trousse Le génie, c’est génial! s’adresse aux enseignants de sciences et de technologie ainsi qu’aux conseillers en orientation scolaire.

 

www.eureka.gme.usherb.ca/genie%2Ddecouverte/index.htm

 

Étudiants : profitez des occasions offertes par le CREAS-Sherbrooke!

Des études de maîtrise ou de doctorat dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des sciences vous intéressent? La poursuite des études de maîtrise ou de doctorat au sein du CREAS-Sherbrooke vous permettra de bénéficier d’un encadrement d’une très grande qualité et d’un environnement de travail favorable et stimulant. Les activités menées au sein du CREAS-Sherbrooke vous permettront d’échanger avec 23 professeurs chercheurs issus de différents domaines d’étude tels que l’éducation, les sciences et le génie et de participer aux différentes activités, telles que les conférences, les journées d’étude et les séminaires. Quelques postes d’assistants de recherche sont également disponibles.  

[ voir le texte intégral ]

À venir au CREAS-Sherbrooke

(programmation complète dans la rubrique Activités)

CREAS canadiens
Troisième Rencontre des CREAS canadiens

25 au 27 septembre 2008

Bon été!

 

Nouvelles des partenaires
du CREAS-Sherbrooke

 

 

 

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